上了大学，高中时代的风气还保留了少少，其中，考试作弊便是全国学生的通病。临近期末考试，如何避免缴纳九十块钱一个学分（一门课程最少四个…）进行毫无意义的补考，成为了来自五湖四海的兄弟姐妹应该认真严肃的研究的一个划时代问题。
在这个关键性问题上，人民群众纷纷发挥智慧，通过深入的交流和热烈的讨论，研究出了很多可行性强，安全系数高的办法来。
正当我们跃跃欲试的时候，来了几件事情，让我们不得不重新权衡利弊。
先是学校的学生手册发下来了。（感叹一下，开学将近三个月才发学生手册…）根据规定，我们这个学校的对于作弊的处罚是相当严厉的。公开考试作弊一次就要记过，而在大学四年里面被记过或者记过以上处分的人，将拿不到学位证。拿不到学位证，即意味着四年大学白上了。经济、精神损失固然大，档案上还要有那么一档子事，这可是一辈子的事情…
而且我们后来确实在校长室遇到过因为作弊拿不到学位证而拖家带口央求网开一面的“群体”，而且热闹了一个多小时，最后也没热闹出个结果来。也不知道是学校自导自演的呢，还是真的让我们碰上了。不过宁可信其有，不可信其无。这让我们感到前所未有的危机。
作弊这根高压线，是万万碰不得的了。
但总不能眼看着考试不过啊，只好去请教学长们。想不到学长们压根就没把这事放在心上。作弊？那是毫无意义的事情。只要到最后的几堂课“听划“，考试通过就不成问题。
“听划？”我们怀着复杂的心情等待着这个伟大的时刻到来。
果然，最后的两节课，老师们都指出了课本某些内容的严重性，要我们用最大的精力去关注，某某某某科目也是这样，无一例外。
果不其然，到了期考试卷发下来的时候，我们才发现，原来老师是体谅学生的。理解学生每年交一笔学费而通不过考试的心情。虽然我们考试前复习到的内容和试卷内容仅有百分之二三十是完全相同的，但也很知足了。
我们当时就奇怪了，直说不就好了吗，为什么要这样捏?
原来国家有政策，规定高校考试老师不得划范围划重点，否则按舞弊处理。
学校自然不敢对抗，也要求老师严格遵守。但是学校收了学生的钱，怎么着也得人性化一点吧。所以也就原则上把握好，细节上可以灵活。而老师们呢，肯定也不敢和学校唱反调，所以只得是善意地提醒我们一下下。但就是这一下下，使得我们远离了罪恶的作弊，远离了不良风气，逐渐走向了光芒大道。
所以在以后的学期里面，我们都很努力地按照老师的最终指示来复习，虽然说还是那么的多而繁，但也总比毫无目的的乱翻乱看来得有效。
终于有一个学期，发生了历史性转机。
我们同寝室的一个家伙交上了同一学院另一系的一名女生，两人打得火热火热的，有事没事都粘在一起，临近考试复习了自然也不例外。结果就在一次图书馆的亲密接触中，发生了一件大事…
当时他们正在复习英语（全校不分专业唯一一门统一考卷）他们惊奇地发现，各自的老师要求看的重点都是不相同的！
接下来发生什么事情就不用说了吧。考试出来以后，我们班男生的整体英语成绩提高了二十个百分点。这让我们的英语老师在新学期无比的自豪。也让我们对于考试作弊这种卑劣行径开始感到厌恶。
从此，我们走上了一条认真总结、归纳、与复习的高效之路，靠着自己的努力，正大光明地通过了一次又一次的考试。